sábado, 7 de marzo de 2020

IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA DEL FÚTBOL INFANTIL

ELEMENTOS DE COMUNICACIÓN ENTRE EL ENTRENADOR Y LOS JUGADORES, NECESARIOS PARA LA COORDINACIÓN Y LA INTERACCIÓN DURANTE UN PARTIDO DEL EQUIPO DE FUTBOL PALMASORIANA, CATEGORÍA INFANTIL


Mi objetivo es desarrollar la destreza para escuchar, es una de las bases para la buena comunicación. Recibir un buen mensaje por ambas partes (emisor y perceptor) es crear una escucha activa, mediante el cual puedo comprobar que tan efectivo es el intercambio de información. Durante el proceso, mi obligación es percibir e interpretar todos los mensajes tanto verbales (preguntas) y no verbales (acciones) es necesario que bloquee cualquier tipo de distracción, aunque las técnicas estén basadas en dinámicas, todas tendrán un mismo fin; lograr un buen desarrollo, una buena comunicación y la ejecución del futbol de manera eficaz.
Por otro lado aunque la escucha es esencial, comprender tiene la misma importancia, hay que tener en cuenta que la diferencia de edad de los niños obviamente es más corta, por ende sus pensamientos son distintos,  estar en su posición dejando mis propios pensamientos a un lado puede hacer que sea parte de su grupo, de tal manera que pueda experimentar a mayor escala su ambiente infantil, demostrar que me intereso por sus ideas y poder mejorarlas (excelente, aunque puede ser mejor, quizás lo hacemos más tarde) sin embargo mi posición como adulto no puede perderse, aunque pueda aceptar pensamientos y expresiones, también debo negarme cuando las acciones y las palabras sean totalmente inadecuadas.
A medida que se presente la comunicación es importante mantener un dialogo positivo, evitando a toda costa cualquier comentario o mensaje de desaprobación. La manera a la que me refiero sobre ellos puede impactar de manera positiva o negativa, pues recordemos que los niños se encuentran en un proceso de desarrollo. Es importante, no dejar que los sentimientos se involucren en los mensajes a trasmitir y mucho menos mostrar favoritismo hacia uno de los niños con los cuales este trabajando, no obstante resaltar las virtudes de cada quien y usarlas a favor del niño, en igual manera demostrar cualquier desventaja y así trabajar en ello para su continuo progreso.
Mantener la motivación constantemente hará que el interés hacia las actividades sea continua, motivarlos a mejorar o empezar creando oportunidades en la mayoría de sus aspectos, tanto físico como mental puesto que tienen la habilidad y posibilidad de superar obstáculos. Guiarlos continuamente es necesario, aunque pedirles ideas eventualmente les ayudara a la superación de problemas y fomentación de la autosuficiencia. Tenemos claro que no todas las sugerencias serán buenas, pero contemplarlas o analizarlas con la critica constructiva es la mejor opción para un ambiente mas seguro hacia el libre desarrollo de sus personalidades, las cuales quedaran a la vista de tal manera que pueda aprovechar todas sus virtudes.
Como líder debo ser visto como ejemplo, con actitudes de guía, pero con el entusiasmo suficiente para que la diferencia de edad no sea notoria. Debo manifestar mis reglas y limites sin olvidar que trabajo con un grupo infantil. Mantener un contacto visual para mostrar autoridad e incluso abrir mas posibilidades y preguntas durante la charla, así se sentirán más escuchados.